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“以赛共学,合作共生”教学模式的研究——以高校广告实务课程为例
摘 要:
广告专业是学校与业界对接要求非常高的应用型专业,在产教融合、实践教学模式上都要求不断创新。文章提出“以赛共学,合作共生”的教学模式,并以广告专业实务课为例评估此模式的效果。“以赛共学,合作共生”教学模式不仅是对广告专业传统教学模式的改革创新,更大大激发了学生的自主学习兴趣,并将教师纳入了学习闭环。教师与学生共学、共生,提升了双方在专业方面的核心素养,促进学生在广告学科上全方位技能发展,也保证了教师在教学路上与时代并行,与学生同呼吸共成长
作 者:
  • 钟旭
单 位:
    北京师范大学珠海分校设计学院
关键字:
  • “以赛共学,合作共生”;教学模式;高校广告实务;
页 码:
    72-74
出 处:
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