在当前的“双创”升级背景下，我国许多高职院校面临着创新创业教育师资队伍建设方面的问题，主要表现为高职院校创新创业教育师资队伍结构不合理、高职院校教师创新创业培训仅关注理论知识、“双创”教育观念相对落后、创新创业教师成长环境缺乏、学校对于创新创业工作关注度不足、教师管理制度不健全以及教师管理部门专业度较低等。文章结合教师在高校创新创业教育中的重要性，从当前“双创”升级背景下创新创业教育师资队伍建设存在的问题出发，探讨了相应的改善和应对措施。