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点阵笔与英语教学融合的实践与思考——以译林版三下Unit 7 On the farm(Cartoon time)教学为例
摘 要:
《义务教育英语课程标准(2022年版)》建议教师充分利用现代教育技术支持、服务英语的教与学,满足学生的个性化学习需要。以一节英语阅读课为例,将点阵笔技术融合到课堂教学中,搭建起师生互动、教学相融的平台,有效支持教学目标的达成,提高课堂学习效率,激励学生自主学习,形成智慧课堂教学新样态。
作 者:
  • 顾爱博
单 位:
    南京市长江路小学
关键字:
  • 小学英语;点阵笔;深度融合;
页 码:
    35-40
出 处:
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