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核心素养导向下的小学英语教学实践探析
摘 要:
《义务教育阶段英语课程标准》(2022年版)中指出,核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。在小学英语教学中,学科核心素养的培养不容忽视,教师只有使自己的课堂灵活多变,在教学中关注到学生的各种能力和素养的提高,才能使学生在学习过程中逐步提高英语学科核心素养。
作 者:
  • 丁崔
单 位:
    上海市浦东新区园西小学
关键字:
  • 小学英语;课堂教学;核心素养;
页 码:
    17-20
出 处:
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