在互联网+时代,互联网思维和技术影响着高校教师的方方面面。他们面临着学生学习、教师教学、高校管理等方面的新变化。本文首先分析互联网+时代对高校学生、教师的影响,揭示了高校教师陷入教学与发展困境的现状,探索突破高校教师教学发展困境的策略,提出在互联网+时代,教师要学习互联网知识,具备互联网思维,学校要制定更合理完善公平的薪酬和职称评定体系,促进教师健康成长。