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培养良好习惯，助力学生成长
摘 要：
养成良好习惯对学生的
发展
具有重要意义。小学阶段是学生养成各种习惯的关键阶段,对此,
教师
根据21天效应,主动发挥小组价值,制定有效制度,携手
家长
形成
教育
合力,以便在搭建完善的习惯养成体系中,助力学生全面
成长
。
作 者：
季萍
单 位：
江苏省南通市郭里园新村小学校
关键字：
21天;良好习惯;小学;德育;
页 码：
71-72
出 处：
教育界
-
2021年35期
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