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幼儿园课程教育游戏化助力幼儿成长
摘 要:
幼儿时期是培养幼儿形成正确学习态度、良好学习习惯的黄金阶段,同时也是开发幼儿潜能的最佳时期。所以,在这一时期的教学环节中,教师要善于采取有效教学手段,深度挖掘幼儿潜力,实现其全面发展。而课程教育游戏化在幼儿园教学工作中是应得到足够重视和提倡的,其不仅符合幼儿天性,而且还能取得理想的教学效果。只有了解幼儿园课程教育游戏化的现实意义,掌握幼儿园游戏课程化相关理念,积极转变以学科为导向的幼儿园课程观,落实幼儿园课程教育游戏化助力幼儿成长的关键举措,才能为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。
作 者:
  • 郑雪燕
单 位:
    福建省漳州市长泰区第三实验幼儿园
关键字:
  • 幼儿园;课程教育游戏化;幼儿成长;
页 码:
    112-115
出 处:
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