在小学信息技术教学中采用项目化教学方式，能够激发学生的学习兴趣，提升学生的动手操作能力。教师要正视让学引思的辅学作用，积极展开教学研究，从学情基准、合作模式、操作手段、兴趣导向几个方面入手，展开项目式教学规划、项目式教学探究、项目式教学分析、项目式教学组织，使学生对项目化学习产生更高认同感，能够大幅度提升教学效率与品质。