幼儿拥有积极情绪，可促使其更乐观向上地参与学习及生活，对幼儿身心健康发展发挥积极的作用。艺术活动是幼儿教育的重要组成部分，具有灵活性、开放性、自由性的学科特点。通过对幼儿艺术活动与积极情绪进行简述，分析艺术活动对幼儿积极情绪培养的意义，并提出树立正确的教育理念、强化教师素养，激发幼儿兴趣、提高活动参与度，构建多元活动、丰富幼儿的情感体验，构建合作模式、实现家园共育，关注幼儿的情绪、发挥榜样作用等幼儿积极情绪的培养策略，促进幼儿健康快乐成长。