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“大学生学习力提升训练营”的育人模式探索——以黄淮学院能源工程学院为例
摘 要:
大学生在大学阶段不仅要努力学习专业知识,更要努力提升学习力以获得终身成长的基础力量。学习力是一个人学习动力、学习能力及学习毅力的综合体现,辅导员作为大学优良学风建设的重要指导者、促进者,肩负着指导学生学会学习的职责。黄淮学院能源工程学院大学生学习力提升训练营紧密结合学院学生的学习力现状,以辅导员工作精品项目的形式,通过各种类型活动来提升学生的学习力,以促进优良学风和学生良好学习习惯的养成。
作 者:
  • 晏梦
单 位:
    黄淮学院能源工程学院
关键字:
  • 学习力;路径;训练营;
页 码:
    9-10
出 处:
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