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“大学生学习力提升训练营”的育人模式探索——以黄淮学院能源工程学院为例
摘 要:
大学
生在大学阶段不仅要努力学习专业知识,更要努力提升学习力以获得终身
成长
的基础力量。学习力是一个人学习动力、学习能力及学习毅力的综合体现,辅导员作为大学优良学风建设的重要指导者、促进者,肩负着指导学生
学会
学习的职责。黄淮学院
能源
工程学院大学生学习力提升训练营紧密结合学院学生的学习力现状,以辅导员工作精品项目的形式,通过各种类型活动来提升学生的学习力,以促进优良学风和学生良好学习习惯的养成。
作 者:
晏梦
单 位:
黄淮学院能源工程学院
关键字:
学习力;路径;训练营;
页 码:
9-10
出 处:
教师
-
2021年29期
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