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初中数学教学中“导学互动”教学模式研究
摘 要:
导学互动教学的目的是提高学生的学习兴趣,拓展学生的综合能力,促进学生的
可持续
发展
。基于导学互动的初中数学教学更具有开放性和延展性,对于学生学习数学有较大的帮助,可以有效解决学生缺乏主动性的问题。作为
教师
,我们应该转变传统观念,尊重学生的主体地位,抓住学生的
成长
特点,与学生进行课上课下的互动,着力培养学生的逻辑思维能力和
实践
能力,全面提升学生的数学综合素养。
作 者:
贾亚娟
单 位:
河北省柏乡县第二中学
关键字:
初中数学;导学互动;教学模式;
页 码:
67-68
出 处:
学周刊
-
2021年32期
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