培训是促进高校青年教师教学能力提升的主要手段。现有的培训模式无法满足青年教师的成长需求,存在培训内容层次浅、培训对象覆盖面窄、培训形式单一、缺乏后续培训、培训内容与教师实际需求不符等问题。因此,高校应做出改革。建议高校要更加重视本科教学,转变培训理念,以教师的发展需求为导向,做好学校和教师的需求分析,开展长期培训、创新教学能力评价方式、加强教师教学发展专职机构建设。