核心素养视域下,小学数学教师作为小学基层的教育者,需要探索教育资源整合,并归纳合理的改进措施,及时与家长进行良好的沟通,让学生在和谐的校园环境中健康成长.教师在小学数学课堂中想要实现教学的有效性,就要给小学生减轻作业负担,减缓学生的学习压力,注重培养学生的综合素养,在教学实践中通过解决问题让学生养成良好的数学素质.