幸福是可以传递的,也是需要传递的,充满职业幸福感的教师可以将幸福能力传递给学生。刘美红校长把培养一支能创造幸福、传递幸福的高素养的教师团队作为实现幸福教育的核心动力,探索出促进教师队伍发展的多种有效途径。学校通过严筛选、重考核的青蓝工程,让师傅成为青年教师快速成长的引路人;通过高起点、细落实的导师制和督学制,