美工区活动是幼儿园艺术教育的区域活动组织形式,美工区活动的开展依附于有效的活动材料,本土自然材料是一种便捷有效的活动材料。文章以大班美工区活动为例,探讨了本土自然材料的应用方法,提出广泛搜集素材来丰富美工区活动材料,拥抱自然来寻找素材与创意,利用搜集的素材开展美工创作,让艺术留痕收获成长与发现等策略,从而让大班美工区活动因自然而精彩。