随着新课改的推进,科技突飞猛进,微课以其时间短、内容精、生动形象、具有开放性等特点,备受教师青睐,在小学数学教学中有重要作用。学生能利用微视频教学资源进行自主学习,改变学习方式;也能促进教师教学研究和业务成长。随着2019年秋,亳州市谯城区魏武小学成立规划课题组,探究了安徽省教育信息技术研究课题《基于微课的小学数学翻转课堂模式与应用效果研究》,通过了解、认识、学习、研究微课,将微课运用到小学数学教学,从而达到认知的目的。