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基于学科课程群建设,提升学校课程品质的实践与探索
摘 要:
学科是学校课程变革的核心领域,学科建设是提升学科教学质量、
发展
学生学科素养、促进
教师
专业
成长
的重要途径。在学校课程规划的统领指导下,我们深入推进学科课程建设,依托学科课程群的开发与设计、实施与评价,充分挖掘学科课程育人功能,实现学校育人目标。
作 者:
耿素素
单 位:
郑州市金水区文化路第三小学
关键字:
页 码:
1
出 处:
新课程
-
2021年01期
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