新课标对初中化学教学工作提出了新的要求，教师在实际开展化学教学活动时需要切实围绕新课标做好教学方法的优化与调整，以此提高教育教学成效。大单元教学属于现阶段应用最为广泛的一种教学模式，将其运用于初中化学教学活动中，可提高学生学习化学知识的整体性和有效性，促进学生综合素养的形成与发展。为此，本文对大单元教学模式及其重要价值做出了简要介绍，并对新课标背景下的初中化学大单元教学策略展开了深入探究，以助推初中化学教学活动不断向好发展。