动手操作对各阶段学生都是至关重要的核心素养之一，而在小学这一有机生长的奠基时期与习惯方法培养的黄金时段，动手操作在教学中必不可少。在小学数学教学过程中，教师们需要引导学生解放头脑与双手，注意观察，动手操作，培养其思维能力和实践能力，以理性的方式感受数学的真谛，体悟原理的本质。