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基于特色课程的高职院校未来课程改革走向研究
摘 要:
学校课程建设应将建设作为常态,其主要目标是育人,主体是学校任职
教师
,依据是各项专业。中国学校特色课程创建经历的时间较短,但其具有十分重要的意义,不但能够充分满足高职学生的个性化要求,还能注重任职教师的专业性
成长
,亦可真正实现学校特色化的进步和
发展
。本文简要阐述了高职院校课程建设的背景,分析了基于特色课程的高职院校未来课程
改革
存在的一系列问题,并探究高职院校未来课程改革的发展走向,以供参考。
作 者:
郭延君
单 位:
长春金融高等专科学校
关键字:
特色课程;高职院校;课程改革;
页 码:
154-155
出 处:
产业与科技论坛
-
2021年09期
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