作为初中教育活动当中的重要组成部分,化学教学不仅关系到学生的考试成绩,而且还对其未来发展具有一定的影响,教师要采取合理的课堂管理与小组合作学习策略,构建出高效的初中化学课堂.因此,对初中化学教学中课堂管理和小组合作学习的开展策略进行研究具有重要意义,能为更好地开展小组合作教学打下良好基础.