随着时代的进步和经济的发展,人们的生活方式和人口流动发生了很大的变化,使得留守儿童的数量越来越多.由于缺少有效的家庭监管,使得留守儿童极易受到外界环境和新兴媒体、网络的影响和误导,对其身心的健康发展产生了阻力.作为留守儿童成长学习的主要场所,学校和教师应承担起对学生进行心理健康教育和心理辅导的责任,通过现代信息技术的运用,来丰富心理健康教育形式,促进学生的全面健康发展.