整本书阅读是当前高中语文教学中的一项重要任务,也是一种新型的阅读观念和阅读方式,它突破了传统阅读教学的束缚,使学生能在阅读中发展自己的思维,提高深度阅读的能力和洞察力,通过整本书阅读,培养学生的综合素质,提高阅读效率,使教师不再占据阅读教学的主导地位,更多的空间和机会留给学生去开发和成长.