如教师所知,学生的参与在学习过程中起着关键作用。有研究表明,学生为中心的教学方法更能激发学生的广泛参与。然而,传统的教师为中心的教学方法仍然是基础教育教学的主要形式,这常常会导致学生不能较好地参与课堂学习。该文以案例示范的方式,描述了一名基础教育的大学老师是如何带领她的职前教师从传统的教师为中心的教学方法转变成学生为中心教学方法的。