英语对我国学生的学习和发展而言具有非常重要的作用，而初中是学生学习和成长中非常关键的一个阶段，也是学生学好英语的基础阶段，因此教师要重视英语教学。我国初中英语传统教学方法很难调动学生的主观能动性，教学质量难以得到有效保障，因此需要创新英语教学方法。反思性教学是一种教师不断反思教学流程、教学方式以及教学成果的教学方法，