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小学语文低年级汉字书写规范教学探索
摘 要:
低年级教学要
求学
生喜欢学习汉字、有主动识字的愿望、掌握正确的汉字书写习惯。因此,低年级的语文
教师
要根据《义务
教育
语文课程标准》对汉字书写的要求和语文教学特点,结合学生的身心
发展
和认知规律,深入
探索
多元化的汉字书写教学方式和手段。
作 者:
王丽娟
单 位:
日照市岚山区碑廓镇中心小学
关键字:
小学语文;低年级;汉字书写;规范教学;
页 码:
11-13
出 处:
教育实践与研究
-
2021年09期
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