在开展教育活动的进程中，教师所承担的重任不仅是将知识传授给学生，更重要的是培养学生正确的价值观念和思想意识。在初中阶段的化学教学中，教师应结合当前环境保护的理念，并基于绿色化学视角，引导学生在化学知识的学习中树立环境保护意识，增强责任感与使命感。本文对绿色化学的含义以及引入初中化学教学活动的意义进行简要阐述，从挖掘教材环保元素、巧借化学实验引导等方面探究绿色化学视角下初中化学教学活动开展措施。