音乐教学中核心素养的培养,需要教师根据教学具体情况以及学生的具体学情做出调整。传统教学模式一般都采用简单的欣赏教学,这无法提升学生的音乐核心素养。所以在教学创新中,开展相关的教学训练,使学生能够对音乐核心素养给自身健康成长带来的推动作用有更加充分的认识,进而有效把握培养自身音乐核心素养的重要意义,使学生学习音乐的整体热情和效率能够切实得到提升,这是保证学生学习发展的重要基础。在教学中,教师应深化学生对音乐核心素养培养的重要意义的认知,为学生音乐核心素养的形成打下良好的基础。