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“先学后教”模式在小学语文教学中的应用
摘 要:
随着我国教学事业的不断改革,传统填鸭式的教学方式越来越不能适应当前的教学环境了,所以
教师
一定要注重教学的创新;而且在语文教学工作中,教师要善于去激发学生的
求知
意识、自主学习能力,将先学后教的模式融入到语文教学中,就一定可以提升小学生语文教学质量,并让学生在探索性的语文活动中去都能有所
成长
。笔者是一名小
学语文
教师,本文主要是对先学后教模式在
小学语文
教学中的应用策略进行探究,希望对语文教学提供相应的借鉴。
作 者:
马中兴
单 位:
甘肃省民勤县薛百镇完全小学
关键字:
先学后教;小学生;语文;应用;
页 码:
121-122
出 处:
学周刊
-
2021年11期
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