您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
STEAM 教育对初中美术教学培养学生创造力的启示与思考
摘 要:
STEAM是一种全新的教学理念,提倡“五育”并举观念,即将科学、技术、工程、数学、艺术多学科教学内容融合,开展综合性教学,以此培养出更多符合社会发展需求的综合型人才。而初中作为学生成长的关键时期,教师更应该将教育的重心放在学生的核心素养之上,改变传统直接输出的教学方法,尝试用更多元素打造课堂,吸引学生注意力,师生在默契配合下改变整体教学走向,发挥出美术学科价值,最终实现促进学生全面发展的教育目标。
作 者:
  • 肖方舟
单 位:
    江苏省宜兴市丁蜀镇东坡中学
关键字:
页 码:
    135-137
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号