随着现代社会的进步和科技的发展，化学教学也在不断地改革和更新，近几年的化学教学改革的侧重点是关于实验教学的改革。在改革更新的过程中有很多有效且优秀的方案和措施，使学生对化学知识的学习更加形象化了，借助科技以可见的方式演示肉眼不可见的微观粒子之间的变化。比如，利用电脑技术模拟分子、原子、离子等微观粒子之间的形态、运动和变化的情况；展示分子如何被分解成原子，原子如何结合成新的分子的过程。让学生以眼见为实的方式感受分子、原子、离子等微观粒子的存在。这种方式比教师用语言描述更容易让学生接受和理解，使学生对微观世界有了初步和形象的了解，且过程更加直接、清晰，对学生以后学习化学的助力不可小觑。