伴随时代的不断发展，当前社会对人的素质要求也越来越高。如何在教育中落实立德树人的导向任务，受到了诸多一线教师的广泛关注。语文学科是德育的重要渠道，在阅读教学中渗透德育，能够让学生在学习中受到潜移默化的影响，达到润物无声的效果。小学生正处于价值观形成的初级阶段，而德育的有效渗透能够确保他们获得健康的成长与发展。