教育改革背景下，人们越来越重视农村小学随班就读教育工作。因此，教师必须有一定的创新思维和意识，优化随班就读学生的学习模式，促进随班就读学生成长，实现学生在义务教育阶段高效地参与学习。小学随班就读是让那些特殊学生在普通班就读，跟其他学生一样接受教育的一种方式，让特殊学生和普通学生共同学习，开发和启迪这些特殊学生的学习能力和其他潜能。