当前阶段，开展心理健康教育对高中生的健康成长意义重大。农村高中生面临升学和就业的压力，他们的根在农村，就业环境不容乐观，要么是就地务农，要么是出门务工，前途暗淡，他们面临的生存压力可想而知。在这个背景下，教师和家长合作，共同面对学生的心理问题，能促使学生健康成长。下面，笔者把家校合作促进学生心理健康的应用研究过程简述如下。