随着新课改的不断推进,高职化学教学中暴露了许多问题,影响着教学质量的提升。现阶段信息技术在教育领域中应用越来越广泛,这也在一定程度上改善了教师的教学状况,降低了学生的学习难度。翻转课堂是在互联网的推动下催生出来的,改变了传统的教学模式,体现了学生的主体地位,所以教师要注重其在高职化学教学中的应用。从当前高职化学教学中存在的问题入手,并对翻转课堂教学模式在高职化学教学中应用的必要性进行了探讨,并提出了具体的应用措施。