汉语学习

《汉语学习》（双月刊）创刊于1980年，是由吉林省教育厅主管、延边大学主办的学术期刊。办刊宗旨：介绍国内外现代汉语和第二语言汉语教学的新成果，提供学术讨论和争鸣的园地，反映学术活动的新动态，展示国内外汉语教学与研究的新视野。主要栏目有：语言学与现代汉语研究、现代汉语研究述评、对比研究、语言、文化、社会、第二语言汉语教学、研究生论坛、书评、国外汉语学者评价、海外汉语教学、消息等。

信息结构的基本概念及其在现代汉语中的表达形式

屈承熹

(15)当代汉语“最高级”从序列到程度的语义演变

吴春相[1];曹春静[1,2]

(25)现代汉语的双重使动句

刘街生

(33)汉语习语构式的性质、类别、特征及相关问题研究

王晓辉

(44)认知参照点与“你这（个）NP”构式

胡清国;高倩艺

(55)反喻性“A不是B”句的语篇模式和信息组配

郝琳[1,2]

(64)“这时”的语体分布及其历时演变

李秉震[1];李岑星[2]

(73)普通话阴平单音节句语调实验研究——汉语声调和语调关系的再考察

郑梅[1,2];曹文[2]

第二语言汉语教学

(85)词汇化导致的语义磨蚀对汉语二语学习者词汇学习的影响——以双音词“可X”为例

孟凯[1];崔言燕[2]

(96)对韩韵母教学难度序列及其教学策略

玄贞姬

研究生沦坛

(105)话语标记“告诉你”的语义解释

王恩旭[1,2]