《浙江教育科学》是由浙江省
教育科学研究院主办的综合性教育理论学术刊物，主要面向教育研究人员、教育管理人员及广大一线的教育教学工作实践者。本刊着重关注教育理论与思想的阐释及创新、教育改革与实践中存在的问题及对策研究、教与学的研究成果，稿件注重时效性、科学性、创新性，强调理论联系实际。
一、栏目设置
理论前沿：介绍教育领域的前沿理论、思想及研究方法，以及教育理论研究的综述、经典教育理论与思想在新时代背景下的新解读：
学术视点：对我国教育改革与发展中产生的问题及观点的深度探讨；
国际视野：对我国教育发展有参考和借鉴价值的
比较教育研究成果及国际前沿教育资讯：
调查与分析：教育教学调查与实验的研究成果，注重实证分析：
教师发展课堂：新时代教师队伍培养与管理的实践经验介绍与研究；
教育视点：对教育问题与观点的简要探讨。
同时，根据2020年本刊重点选题，将灵活开辟以下专栏：
家庭教育研究、学前教育研究、高等教育研究、区域教育创新探索与实践、乡村教育实践与发展、教育评价改革研究，STEAM教育研究、教育新技术应用、教科研方法等。
此外，本刊将特设“我的教育故事”专栏，诚邀各位教育领域的专家学者、一线教育工作者为我们讲述您的教育教学理念、教育实践等教育相关方面的变革轨迹。
二、投稿须知
1作者投稿，文贵自负，观点明确，论述清楚，资料准确，文字精炼，
写作规范。在不影响论文观点表述的前提下，本刊有权对稿件做适当删改；
2稿件字数一般在5000-8000字，“摘要”200-300字、“关键词”3-8个：
3插图、表格要清晰、整齐，用序号标明，并命名图题和表题：
4“注释”和“参考文献”一律参照《中华人民共和国国家标准》G B/T7714-2005规范撰写，并在文尾呈现：
5发送电子稿和邮寄纸质稿时，请注明作者真实姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、邮政编码、联系电话及电子邮箱等。在电子邮件标题中，请标明您的文章题目，尽量避免群发；
6本刊己加入《中国学术期刊（光盘版）》全文数据库，作者如不同意将论文编入此数据库，投稿时请声明，本刊将作适当处理；自本期起，已编入《中国学术期刊（光盘版）》全文数据库、录入中国知网刊发的论文，本刊均不再向中国知网申请撤稿处理；
7请作者自留底稿，勿一稿多投。来稿3个月内未接到录取通知，可自行处理。
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邮编：310012
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