- “外语+医学”课程思政的教学探索——以照护沟通日语为例
- 课程思政;医学;外语;照护沟通日语;
- 盖横昊
- 190-192
- 全球化背景下小语种专业“党建+专业”教育模式探索——以浙江外国语学院西方语言文化学院为例
- 全球化;小语种;外语;党建;
- 陈相伟
- 187-189
- 从《诗经》英译本序言看阿连壁的中国文化观
- 诗经;英译本;序言;阿连壁;中国文化观;
- 张庆;唐海艳
- 185-186
- 高职英语词汇教学实践初步研究
- 高职;英语词汇;教学;
- 刘畅
- 183-184
- 基于智慧职教云的混合式教学模式设计与实践——以“商务英语翻译”课程为例
- 智慧职教云;混合式教学;商务英语翻译;
- 李娜
- 179-182
- 高职学生心理健康素养培育方式探究
- 心理健康素养;大学生心理健康;心理健康教育;
- 蔡新华
- 176-178
- 社会主义核心价值观融入高职院校学生心理健康教育探究
- 社会主义核心价值观;高职院校;心理健康教育;
- 黄彦旎;魏奇彬
- 172-175
- 团体心理互动教学在学生心理健康课程中的应用
- 心理健康课程;团体心理互动教学;体验性;拓展性;互动性;
- 单冬1;张弘2;胡大启3
- 169-171