- 财务管理专业推进课程思政建设的探索与实践
- 财务管理专业;课程思政;高校;
- 许珂
- 120-122
- 竞教协同下企业经营模拟实验教学改革与实践
- 新商科;学科竞赛;企业经营模拟实验;竞教协同;
- 兰振东;杨桂丽;何炳华
- 115-119
- 基于R语言的“统计学方法”课程教学实验设计
- R语言;统计学方法;实验设计;大数定律;中心极限定理;
- 武止戈1 陈宇琦2 刘赟3
- 110-114
- 游戏化教学在高校市场营销类课程中的创新应用
- 游戏化;市场营销类课程;创新应用;
- 杨爽
- 107-109
- 医学人文素质教育融入人体解剖学教学中的路径探索
- 医学人文素质;人体解剖学;岗位胜任力;
- 刘东慧;麻雯熠;付文亮;郭森;陈志宏
- 104-106
- 基于BOPPPS模型的急危重症护理课程思政教学设计与应用——以现场心肺复苏为例
- BOPPPS;课程思政;急危重护理;现场心肺复苏;
- 张云萍;张静;赵蓓蓓;刘晓菲
- 101-103
- 新工科背景下应用型网络工程专业人才培养模式研究
- 网络工程;新工科;应用型;人才培养;
- 魏韡
- 98-100
- “机器学习”课程思政教学改革与探究
- 课程思政;机器学习;同向协同;
- 商新娜;宏晨;田娥;夏齐霄
- 95-97
- “信号与系统”课程思政设计——以“信号的概念与表示”一课为例
- 信号与系统;课程思政;科学精神;创新精神;
- 朱伟芳;石霏;俞一彪
- 92-94
- 浅谈数学基础在统计天气预报课程中的重要性
- 统计天气预报课程;数学基础;潜在风险学生;
- 徐华;龙景超;欧念森;范伶俐
- 89-91
