- 试论新课标背景下中学英语教师的专业素养及其提升策略
- 高中英语课程标准;教师素养;英语教师专业素养;提升策略;
- 杨宇学;杨建玫
- 18-22
- 农村教师专业发展:现状、影响因素及启示——基于105所农村小学的跟踪数据分析
- 农村教师;专业发展;专业伦理;专业能力;影响因素;
- 胡伶
- 12-17
- “PET研修共同体”的文化特质与运行模式
- PET;银湖书院;教师研修共同体;教师协同研修;
- 肖正德
- 8-11
- 培育大国良师——“国培”十年培训者的使命担当与创新转型
- “国培计划”;“国培”宗旨;价值取向;培训队伍建设;教师教育体系;培训项目运行;
- 李方
- 1-7
- 最是书香能致远 艺体之花漫金鹰
- 肖莹靓;侯蓉
- 130
- 彼此欣赏 相互激发 共同创造——湖南师范大学附属高新实验小学优秀教师团队建设
- 掠影 李孝海;张季芳
- 2
- 新时期供给侧改革主导下中高职学前教育人才培养的策略
- 供给侧改革;高职;学前教育;人才培养;
- 吴国彬
- 127-128
- 2020年本科生就业意向调查研究——以广州大学为例
- 本科生;就业意向;研究;对策;
- 王志杰;薛敏;黄毓婵;叶忱
- 125-126
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