- 基于CIPP的高职院校专业建设评价体系构建研究
- CIPP;高职院校;专业建设;评价体系;
- 刘卉
- 263-264
- 加强校园文化建设管理的实践与探索
- 校园文化建设;学校管理;教学管理;
- 闫继武
- 261-262
- 高职学生心理健康现状与危机干预
- 高职学生;心理健康;危机干预;
- 赵立琦
- 259-260
- 双主体背景下高校专创融合的实施方略探究
- 创新创业;专业教育;双主体;专创融合;实施方法;
- 唐艳林1;李成舰1,2;黄春花1,2
- 257-258
- 校园文化视角下高校党建品牌化构建策略研究
- 高等学校;党建工作;品牌化;党的建设;
- 王东朋
- 255-256
- 教师专业发展学分制管理探究
- 教师专业发展;学分制;管理制度;
- 杨帆;杜迎春;杨娅楠;李蕊;
- 253-254
- “互联网+”背景下广播电视新闻传播的规制路径
- “互联网+”;广播电视;新闻传播;信息传播;
- 杨玮玮
- 251-252
- 新时代背景下校园微观书店的创新性构想
- 新时代;校园书店;创新性;
- 张笑晨;荀贵达;刘铭;崔辰;牛亚琳;李纪恩;
- 249-251
- 教师“课程思政”绩效考核的问题与发展路径
- 课程思政;教师考核;绩效考核;
- 杨钰荣
- 247-248
- 卫生类高职学生的常见心理问题及对策探索
- 卫生类;高职院校;大学生;心理健康教育;
- 顾玮
- 245-246
