- 生命的哲学解读——李白和他的《蜀道难》教学
- 王友标
- 113-116
- 求同存异读群文 以小写大深表达——七年级“小人物”专题鉴赏
- 薛晴
- 110-113
- 谱一曲青春奉献之歌——《红烛》备教手记
- 尹钊东
- 104-109
- 文画相通：小语教材画家文学的独特审美价值
- 赵媛媛
- 101-103
- 替加环素联合头孢哌酮/舒巴坦对多重耐药鲍曼不动杆菌肺炎患者体内炎症反应的影响
- 多重耐药鲍曼不动杆菌肺炎;替加环素;头孢哌酮/舒巴坦;炎症反应;不良反应;
- 刘菡菡1;熊萍2
- 2606-2607
- 在人物话语的解析中细品《老王》的“愧怍”
- 郭跃辉
- 97-101
- 《我的叔叔于勒》40年教学研究综述
- 杨盼
- 88-96
- 尿激酶联合抗结核药胸腔内注入治疗结核性包裹性胸腔积液的效果观察
- 尿激酶;抗结核药;结核性包裹性胸腔积液;凝血指标;肺功能;
- 翟安;傅满姣;
- 2604-2606
- 普瑞巴林联合盐酸氟桂利嗪对老年偏头痛患者的疗效及血清MMP-9、TNF-α、LPA水平的影响
- 普瑞巴林;盐酸氟桂利嗪;偏头痛;疗效;MMP-9;TNF-α;
- 王岳宸
- 2602-2603
- 醒脑静联合尼麦角林治疗眩晕症的疗效观察
- 醒脑静;尼麦角林;眩晕症;
- 康培元
- 2600-2601
