- 接受美学视域下英语教学设计与思考
- 接受美学;英语教学;教学设计;
- 刘俊歌
- 110-112
- 有效文本解读在初中英语阅读教学中的应用
- 文本解读;初中英语;阅读教学;
- 林守强
- 107-109
- 浅谈近体原则在普通高中英语课堂内外的运用
- 近体原则;激发兴趣;课堂内外;课堂效率;思维品质;
- 林丽水
- 104-106
- 以读促写在高中英语写作教学中的应用
- 以读促写;高中英语;写作教学;
- 李飞
- 101-103
- 以英文歌曲为主题语境的英语听力教学实践探索
- 核心素养;英文歌曲;主题语境;情境;听力活动;
- 金萍妹
- 98-100
- “双减”政策下初中英语教学效率的提升——以××课程为例
- 双减政策;初中英语;教学效率;策略;
- 何文艳
- 95-97
- 大学英语课程思政元素挖掘
- 大学英语教学;课程思政;挖掘;
- 郭军义
- 92-94
- 以读促写应用于高中英语写作教学的实践研究
- 以读促写;高中英语;写作教学;
- 顾娟
- 89-91
- 探析图式理论在初中英语阅读教学中的运用
- 图式理论;初中英语;阅读教学;
- 傅瑛瑛
- 86-88
- 浅谈新课程背景下农村基础教育英语课堂互动教学的有效途径
- 新课程;基础教育;互动教学;有效途径;
- 段惠芳
- 83-85
