- “互联网+测绘专业”产教融合实施路径探索
- “互联网+”;产教融合;人才培养;
- 王东东1;孟亚鸽1;邓仕雄2;张智靓1;陈桂珍1
- 102-104+131
- 专业与创业深度融合的听障大学生创新创业教育研究与实践——以山东特殊教育职业学院工艺美术品设计专业为例
- 听障大学生;融合;创新创业;实践;
- 顾丽霞;吕刚
- 97-101
- 艺术类研究生职业生涯教育现状调查及对策分析
- 艺术类;研究生;职业生涯教育;
- 张明星1;李曼2;田仁连1
- 94-96
- 新工科背景下现场总线技术课程应用型“金课”建设的探索
- 新工科;应用型“金课”;现场总线技术;OBE理念;教学改革;
- 赵新蕖1,2;张士磊1,2
- 91-93
- 融入工匠精神的高职“四位一体”“双创”人才培养体系研究
- 工匠精神;“双创”人才;“四位一体”;OBE理念;
- 沈丽琴;王黛碧;付维洁;陶雨濛;周爱萍
- 88-90+101
- 扩招背景下高职院校创新创业教育研究
- 高职扩招;社会生源;创新创业教育;
- 王新
- 84-87
- 基于校友资源整合下高校创新创业教育师资队伍建设研究
- 校友资源;创新创业;导师团队;
- 吴荣华1,2;胡振宇2;温泉2
- 81-83
- 关于高等农林院校的劳动教育研究
- 高等农林院校;劳动教育;劳动价值观;
- 贺鹏宇;田艳
- 78-80
- 高职院校城市轨道交通运营管理专业实践教学体系创新探索——以地铁“订单班”为例
- 校企合作;实践教学;课岗对接;高素质;
- 张敏;高嘉宁
- 75-77+87
- 高职德育教育中信息技术运用策略探究
- 信息化;教学模式;高职院校;德育教育;
- 华璐月;刘超
- 72-74
