伴随着我国教育体系和医疗体系的逐步完善,学校对护理学的基础教学要求明确提出了高标准的规范。微课教学能够凸显某一个教学难题,对于某种特殊医护技巧开展教学,有利于协助学生了解教师所讲述的内容。如今,愈来愈多的教师开始运用微课开展基础护理学教学,这不但大大提高了课堂教学效率,还可以协助学生开展课后练习。