急救护理实训课具有非常强的实践性特点,对学生的综合素质要求非常高。在开展急救护理实训课改革的过程中,必须积极融入趣味教学法的理念,让学生能够积极主动地探索学习活动,在教师的指导之下促使学生对社会生活进行深入观察,主动获得相应的知识,解决学习中遇到的问题。通过对急救护理实训课改革中趣味教学法的应用进行分析,明确趣味教学法的主要教学模式,并且提出具体的应用措施。