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新时代职业院校服装史教学新探

摘　要：

优化教学资源、精心设计教学活动,将服装史的理论内容融于情景教学中,既能使学生在轻松愉快的教学引导下,系统学习历史长河中典型历史时期服装的服饰风格和文化内涵,又能培养学生信息获取、归纳总结和创新设计的能力,并为服饰设计提供借鉴资料。

作　者：

单　位：

深圳职业技术学院艺术与设计学院

关键字：

页　码：

134-136

出　处：

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