随着我国社会的发展和人们教育理念的不断更新,幼儿钢琴启蒙教育的学习者越来越趋于低龄化。虽然针对幼儿钢琴教育设计了新颖的教学方案,但还是存在视奏能力普遍较低的问题,导致上课效率低、学琴进度缓慢等问题。视奏是学生学习新作品必经的过程,良好的视奏能力能提高学生练琴效率。因此,在教学中应注重视奏的重要性并针对幼儿学生的特点采取有效的训练方式。文章针对音准、基本奏法等方面的要求对谱面分析法、慢速均匀法、难点练习法等视奏训练方法进行研究。