在中华文化走出去的大背景下,英语学习与中华文化的融合是现阶段高中英语教学面临的主要问题之一。因此,通过探讨在高中英语教学中融入中华文化的必要性,提出融入的具体途径,如围绕文化意识培养学生,实行教材为主、中华文化为辅的教学模式和注重语言教学和文化传播的整体化。