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中小学英语衔接教学的研究
摘 要:
中小学英语链接教学对于英语学习有效性具有直接的促进作用。而英语学科的特殊性决定了英语的学习存在着系统性和实践性的特点。小学英语和初中英语之间存在着较大的关联性,小学英语的有效性学习可以更好地促使学生培养良好的自主学习能力,进而有助于掌握初中英语的学习规律。为此,教师在英语课程教学中应充分重视中小学英语衔接教学方法,注重英语衔接教学存在的问题,从而提升英语课堂教学质量。
作 者:
  • 赵倩
单 位:
    永城市教师进修学校
关键字:
  • 中小学;英语教学;衔接;
页 码:
    231-232
出 处:
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